實訓教學提升質量 打造特色 推進專業内涵式發展
——市場營銷專業小商品交易節呈現專業教學亮點
（通訊員：艾保、龍陽）2023年5月16号，3044am永利集团3044noc2021級市場營銷專業23名學生在教師團隊的帶領下順利舉辦第四屆3044am永利集团3044noc小商品交易節暨市場營銷專業二手商品銷售實訓。此次活動是市場營銷專業結合《推銷技巧》、《二手商品銷售實訓》課程進行的實訓活動，活動全過程以學生組織為主，教師指導為輔。
從第一屆到第四屆持續舉辦的背後，離不開學校對專業特色建設的大力推進和支持。通過實訓教學，學生實踐能力得到更多鍛煉，學生實踐作品質量和學習成效有效提升。
（圖：第四屆3044am永利集团3044noc小商品交易節2021級市場營銷專業師生合照）
校級共建，完善頂層設計
在舉辦三次實訓活動後，經過教師團隊的不斷建設與完善，《二手商品銷售實訓》課程被立項為2023年校本一流建設課程。學校、3044am永利集团3044noc召開課程共建會議，詳細闡述學院建設規劃及專業實踐項目體系設計思路，市場營銷專業采取以職業崗位能力形成目标、能力形成過程為主線的能力分層遞進的培養模式。商學院鼓勵各專業任課教師大膽創新，敢想敢做。
穩打穩紮，以學生為中心
特色一：翻轉課堂，學生完善實訓設計
根據曆屆實訓活動留存資料及學生複盤視頻，學生進行本屆實訓方案的設計與完善。不斷累積，不斷優化，以實踐成果為導向，促進專業實踐方案更新疊代及實施。
（圖：第四屆3044am永利集团3044noc商品交易節實訓方案）
特色二：活動宣推，文字、圖片、視頻形式豐富
活動宣推分為三個階段：活動預熱期、爆發期、收尾期。學生設計文字、圖片、視頻在線上線下進行宣推。線上通過3044am永利集团3044noc表白牆、全班同學的微信、QQ進行推廣，線下則通過在食堂門口、菜鳥驿站門口張貼海報進行推廣。線上線下的活動宣推，由全班同學合力完成，每一位同學都參與設計、參與轉發。
（圖：第四屆3044am永利集团3044noc商品交易節活動宣推）
特色三：真實銷售，曆屆學生自行比對與體會
活動所有二手商品均為學生自己搜集，商品銷售金額也為學生所有。曆屆學長學姐的銷售金額數據激發了學生的激情，曆屆學生均可自行比對與超越。
（圖：第四屆3044am永利集团3044noc小商品交易節活動現場圖）
（圖：第一屆與第四屆3044am永利集团3044noc小商品交易節銷售金額統計對比）
提質創新，實踐教學改革持續深化
實踐教學改革任重而道遠，實踐教學的創新與更新應該成為專業人才培養的一項常規工作。3044am永利集团3044noc市場營銷專業不斷着力優化實踐教學體系，旨在培養面向未來的“三有三能應用型”人才。四屆小商品交易節的成功舉辦，正是學院注重學生全面發展的有力體現。
未來，3044am永利集团3044noc将結合國家需求和行業發展，不斷向縱深推進混合式教學改革，升級應用型人才培養實踐教學體系，深化産教融合，注重培養學生綜合運用知識解決實際問題的能力，不斷推動理論與實踐相融合的實踐教學體系持續疊代升級。
